Micro-trottoir
et sondage sonore
dans l’établissement
À travers la pratique du micro-trottoir, les élèves expérimentent la collecte de parole spontanée autour d’un sujet choisi collectivement.
L’atelier permet d’aborder les bases de l’interview, du montage sonore et des règles éthiques liées à l’enregistrement de la parole, tout en développant l’expression orale et le travail en groupe.
Objectifs
- Développer l’expression orale et la confiance en soi
- Apprendre à capter et écouter la parole de l’autre
- Sensibiliser aux règles d’autorisation et au respect des personnes
- Découvrir les bases du montage et de la narration sonore
Déroulé possible
- Choix du thème et élaboration des questions
- Initiation à la prise de son et aux techniques d’interview
- Enregistrements dans l’établissement
- Sélection des extraits et montage collectif
Modalités
- Durée : 3 heures
- Atelier adaptable selon l’âge et le contexte de l’établissement
- Matériel d’enregistrement fourni

